Bölüm: ÜNİTE 5 | İstanbul B2 Ders Kitabı

5A1. Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını sözlükten bulalım ve kelimeleri uygun eklerle boşluklara yerleştirelim. etkinliğini seçin

5A1. Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını sözlükten bulalım ve kelimeleri uygun eklerle boşluklara yerleştirelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5A2 Metinde aşağıdaki bilgilerden hangileri var? İşaretleyelim etkinliğini seçin

5A2 Metinde aşağıdaki bilgilerden hangileri var? İşaretleyelim Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5A3 Metinde geçen “gönlünü hoş tutmak” deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyelim. etkinliğini seçin

5A3 Metinde geçen “gönlünü hoş tutmak” deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5A4 Aşağıdaki cümleleri örneklerdeki gibi dolaylı anlatıma çevirelim. etkinliğini seçin

5A4 Aşağıdaki cümleleri örneklerdeki gibi dolaylı anlatıma çevirelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5A5 Aşağıdaki cümleleri doğrudan anlatıma çevirelim. etkinliğini seçin

5A5 Aşağıdaki cümleleri doğrudan anlatıma çevirelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5A6 Dinlediğiniz metne göre Ayşe piramitlerle ilgili bilgileri hangi kaynaklardan öğrenmiş? Eşleştirelim. etkinliğini seçin

5A6 Dinlediğiniz metne göre Ayşe piramitlerle ilgili bilgileri hangi kaynaklardan öğrenmiş? Eşleştirelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5A7 Dinlediğiniz metne göre aşağıdaki cümleler doğru ise “D” yanlış, ise “Y” yazalım. etkinliğini seçin

5A7 Dinlediğiniz metne göre aşağıdaki cümleler doğru ise “D” yanlış, ise “Y” yazalım. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5B2 Metinde Tac Mahal ile ilgili hangi konulara yer verilmiştir? İşaretleyelim. etkinliğini seçin

5B2 Metinde Tac Mahal ile ilgili hangi konulara yer verilmiştir? İşaretleyelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5B3 Aşağıdaki bilgiler kimlerle ilgilidir? Şehzade Hürrem ile ilgiliyse “Ş” Mümtaz Mahal ile ilgiliyse “M” yazalım. etkinliğini seçin

5B3 Aşağıdaki bilgiler kimlerle ilgilidir? Şehzade Hürrem ile ilgiliyse “Ş” Mümtaz Mahal ile ilgiliyse “M” yazalım. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5B4 Aşağıdaki cümleleri örneklerdeki gibi dolaylı anlatıma çevirelim. etkinliğini seçin

5B4 Aşağıdaki cümleleri örneklerdeki gibi dolaylı anlatıma çevirelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5B5 Aşağıdaki cümleleri doğrudan anlatıma çevirelim. etkinliğini seçin

5B5 Aşağıdaki cümleleri doğrudan anlatıma çevirelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5B6 Aşağıdaki diyalogları dolaylı anlatım kullanarak yeniden yazalım. etkinliğini seçin

5B6 Aşağıdaki diyalogları dolaylı anlatım kullanarak yeniden yazalım. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5B7 Adana’ya gezmeye gittiniz ve orada tanıştığınız kişiler size şu soruları sordu. Size sorulan bu soruları ve verdiğiniz cevapları arkadaşlarınıza anlatın. etkinliğini seçin

5B7 Adana’ya gezmeye gittiniz ve orada tanıştığınız kişiler size şu soruları sordu. Size sorulan bu soruları ve verdiğiniz cevapları arkadaşlarınıza anlatın. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5B10 Metni dinleyelim ve soruları cevaplayalım. etkinliğini seçin

5B10 Metni dinleyelim ve soruları cevaplayalım. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5B11 Metni tekrar dinleyelim. Doğru seçeneği işaretleyelim. etkinliğini seçin

5B11 Metni tekrar dinleyelim. Doğru seçeneği işaretleyelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5C3 Aşağıdaki cümleler doğru ise “D” yanlış ise “Y” yazalım. etkinliğini seçin

5C3 Aşağıdaki cümleler doğru ise “D” yanlış ise “Y” yazalım. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5C4 Yukarıdaki icatlar kimler için üretilmiştir? Tahmin edelim ve eşleştirelim. etkinliğini seçin

5C4 Yukarıdaki icatlar kimler için üretilmiştir? Tahmin edelim ve eşleştirelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5C5 Aşağıdaki cümleleri örneklerdeki gibi dolaylı anlatıma çevirelim. etkinliğini seçin

5C5 Aşağıdaki cümleleri örneklerdeki gibi dolaylı anlatıma çevirelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5C6 Aşağıdaki cümleleri dolaylı aktarıma çevirelim. etkinliğini seçin

5C6 Aşağıdaki cümleleri dolaylı aktarıma çevirelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5C7 Aşağıdakilerden hangisi müzede çocuklara sunulan etkinliklerdendir? İşaretleyelim. etkinliğini seçin

5C7 Aşağıdakilerden hangisi müzede çocuklara sunulan etkinliklerdendir? İşaretleyelim. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
5C8 Aşağıdaki cümleler doğru ise “D” yanlış ise “Y” yazalım. etkinliğini seçin

5C8 Aşağıdaki cümleler doğru ise “D” yanlış ise “Y” yazalım. Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
İZLE-ÖĞREN 2 etkinliğini seçin

İZLE-ÖĞREN 2 Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
NELER ÖĞRENDİK 1 etkinliğini seçin

NELER ÖĞRENDİK 1 Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
NELER ÖĞRENDİK 2 etkinliğini seçin

NELER ÖĞRENDİK 2 Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
NELER ÖĞRENDİK 3 etkinliğini seçin

NELER ÖĞRENDİK 3 Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım
NELER ÖĞRENDİK 4 etkinliğini seçin

NELER ÖĞRENDİK 4 Etkileşimli İçerik

Öğrenciler şunları yapmalıdır

Tamamladım

Ana içerik blokları

Bölüm anahatları