Bölüm anahatları

  • BÖLÜM 1

    Ders:

    Meslek Bilgisi Zorunlu: Eğitimde Araştırma Yöntemleri

    Sınıf:

    Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı 2. Sınıflar (4.Yarıyıl)

    Ünite:

    Örnekleme

    Konu:

    Örnekleme Stratejileri

    Süre:

    2 Ders Saati (45 + 45 Dakika)

    BÖLÜM 2

    Öğrenci Kazanımları:

    Olasılıklı örnekleme yöntemlerinin özelliklerini karşılaştırır. (Kavrama basamağı)

    Ünite Kavramları ve Sembolleri:

    Ön öğrenme kavramları: Örnekleme hatası, örneklemin temsil gücü, örnekleme erişim, örnekleme stratejileri hiyerarşisi,

    Kazanım kavramları: Olasılıklı örneklemeler

    1.     Basit tesadüfi örnekleme

    2.     Sistematik örnekleme

    3.     Tesadüfi tabakalı örnekleme

    4.     Küme örnekleme

    Öğretim Yöntem ve Teknikleri:

     Bilgisayar destekli öğretim yöntemi, buluş yolu staretejisi.

    Kullanılan Araç Gereçler

     İnternet uzantılı tablet/bilgisayar gibi görüntüleyici ve düzenleyici cihazlar.

    KAPANIŞ


    BÖLÜM 4

    Dersin diğer derslerle ilişkisi:

    - Eğitimde karşılaşılan problemlerin çözümünde yürütülecek lisansüstü araştırmalarda örneklem belirleme yöntemine ilişkin genel bilgi. (Nicel araştırma yöntemleri, nitel araştırma yöntemleri, bilimsel araştırma yöntemleri ve ileri araştırma yöntemleri.)

    Planın uygulanmasına ilişkin açıklamalar:

    - Bu kısımda yapılan tüm etkinliklerde, sorularda ve oyunlarda öğretmen adayları cesaretlendirilir, doğru söyleyenler tebrik edilir, yanılmış öğrencilerin hataları ‘Hiç sorun değil, herkesin zaman zaman kafası karışır.’ gibi cümlelerle öğretmen adaylarının kavramsal yanılgıları telafi edilir.

    -  Ders süresi tüm koşullar idealken belirlenmiştir, ders süresi yaşanabilecek aksilikler veya öğretmen adaylarının hazırbulunuşluk düzeylerine göre değişebilir.